Encontro Educativo
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segunda, 31 maio, 2010
Formação Continuada

Formação Continuada

De acordo com Marin (1995, p.18), "a formação contínua guarda o significado fundamental de atividade conscientemente proposta, direcionada para a mudança". Partindo do pressuposto de que somos seres inacabados e de que o mundo está em constante transformação, a formação continuada torna-se uma estratégia importante para desenvolver a reflexão sobre a ação e assim possibilitar mudanças de conduta. Segundo Freire (2004, p. 73) "a educação é um que fazer permanente. Permanente, na razão da inconclusão dos homens e no devenir da realidade". O autor ainda afirma que a prática da educação problematizadora propõe aos homens sua situação como problema, sendo que ao ter consciência dessa situação, ao se apropriar dela como realidade histórica, é capaz de transformá-la (FREIRE< 2004, p. 74).

A formação continuada não pode ser concebida, apenas, como um meio de acumulação de cursos, palestras e seminários, mas como um trabalho de reflexão crítica sobre as práticas adotadas e de construção permanente de uma identidade pessoal e profissional em interação mútua.

REFERÊNCIA

FREIRE, P. Pedagogia do oprimido. 39.ª ed. Rio de janeiro: Paz e Terra, 2004, 184 p.

MARIN, A. J. Educação continuada: introdução a uma análise de termos e concepções. Caderno CEDES. Educação Continuada. São Paulo, v. 36, pp. 13-20, 1995.



postado por 140465 as 07:55:09




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