Lee
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quarta, 18 outubro, 2006
Estabelecendo combinados

Assim como aconte na maioria das salas de aula das séries iniciais, vamos construir os "combindos", ou seja, as regras que nortearão nosso trabalho.

Quem quiser saber um pouco mais sobre regras e combinados, poderá ler sobre autonomia na sala de aula. Esse, sem dúvida alguma, poderá ser um de nossos temas para debate.

Toda quarta-feira um novo tema será lançado aqui no blog. Você terá acesso a um breve relato e fontes de pesquisa, para aprimorar o estudo teórico e um relato de experiência minha e dos leitores que deixarem mensagens. 

Sugestões serão muito bem-vindas. Elas tornarão o blog mais atrativo e funcional.

Nosso público-alvo serão os professores de educação infantil e séries iniciais, mas todos poderão participar desse trabalho. A diversidade gera aprendizado e crescimento para todos.

Então... mãos à obra!

Elisiane



postado por Elisiane as 11:42:39




3 comentários:
Elisiane:

Oi Tânia!!!
Fiquei surpresa com seu recado, pois há algum tempo não abria meu blog. A falta de tempo nos afasta de certas atividades das quais gostamos... infelizmente.
Eu acredito que existem momentos em sala de aula que temos que ser rígidas, mas compensar em outros. Procure conquistar seus alunos com coisas que eles gostem de fazer, como uma leitura diferente, uma aula fora da sala ou mesmo um tempo para falar sobre outros assuntos ou brincar... desde que os combinados sejam respeitados!!!
Adorei sua visita!!!
Abraços

quarta, março 26, 2008 03:05
Tania:

iniciei meu trabalho este ano na 2ª serie do E.F..
muito inexperiente eu pulei esta parte , advinha o que aconteceu .............perdi o controle dos alunos e o respeito tb . Agora estou tentando correr atrás do prejuizo .
todos os dias tento iniciar a aula com um diálogo sobre as regras de convivencia na sala .
o que tem sido bem árduo e exige do professor uma postura bem rígida .
abraços

segunda, março 24, 2008 08:54
Fabíola Laureano:

O trabalho de construção dos combinados é muito importante para se trabalhar o desenvolvimento da autonomia das crianças, uma vez que elas próprias elencam as "regras" a serem seguidas na sala de aula. O que torna o cumprimento de tal regra muito mais significativo para elas. Sou professora de Educação Infantil e realizo tal trabalho em minha sala de aula. Quando uma criança "desrespeita" algum combinado os próprios alunos cobram dela o cumprimento.

quinta, outubro 19, 2006 06:37
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