danison piva
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quarta, 05 julho, 2017
SAPIEN
“A FÓRMULA DA IGNORÂNCIA PERPÉTUA É ESTAR SEMPRE SATISFEITO COM SUAS PRÓPRIAS OPINIÕES E CONTENTAR-SE COM SEUS PRÓPRIOS CONHECIMENTOS.” ELBERT HUBBARD--- 'A MENTE QUE SE ABRE A UMA NOVA IDÉIA JAMAIS VOLTARÁ AO SEU TAMANHO ORIGINAL'. (ALBERT EINSTEIN).---OS ÚLTIMOS QUINHENTOS ANOS TESTEMUNHARAM O CRESCIMENTO FENOMENAL E SEM PRECEDENTES DO PODERIO HUMANO.--- O PROCESSO HISTÓRICO QUE CULMINOU COM A CHEGADA DO HOMEM A LUA CHAMA-SE DE REVOLUÇÃO CIENTÍFICA.----A REVOLUÇÃO CIENTÍFICA NÃO FOI A REVOLUÇÃO DO CONHECIMENTO, MAS ACIMA DE TUDO DA IGNORÂNCIA.---- A GRANDE DESCOBERTA QUE DEU INÍCIO A REVOLUÇÃO CIENTÍFICA FOI A DESCOBERTA DE QUE O HUMANOS NÃO TEM RESPOSTA PARA SUAS PERGUNTAS MAIS IMPORTANTES.---A CIÊNCIA MODERNA PRESUME QUE NÃO SABEMOS DE TUDO, E MAIS, ACEITA QUE O QUE ACHAMOS QUE SABEMOS PODE MOSTRAR-SE EQUIVOCADO À MEDIDA QUE ADQUIRIMOS MAIS CONHECIMENTO.--- NENHUM CONHECIMENTO, IDÉIA OU TEORIA É INQUESTIONÁVEL, NA MEDIDA QUE IDÉIAS; TEORIAS E CONHECIMENTOS NOVOS PODEM REFUTA-LOS, SUBSTITUI-LOS, COMPLEMENTA-LOS OU ALTERÁ-LOS.---O CONHECIMENTO TRADICIONAL AFIRMAVA QUE TUDO O QUE ERA PRECISO SABER A RESPEITO DO MUNDO JÁ ERA CONHECIDO.---- NA VISÃO TRADICIONAL, O QUE QUER QUE OS DEUSES OU GRANDES SÁBIOS OU SACERDOTES TRADICIONAIS NÃO TIVESSEM NOS CONTADO OU DEIXADO EXPRESSO NAS ESCRITURAS SAGRADAS NÃO ERA IMPORTANTE.---MAS EM TODAS AS ÉPOCAS ATÉ MESMO AS PESSOAS MAIS DEVOTAS E CONSERVADORAS AFIRMAVAM QUE HAVIA COISAS IMPORTANTES QUE SUAS TRADIÇÕES INTEIRAS IGNORAVAM.-----OS GOVERNANTES DAS ERAS PRÉ-MODERNAS FINANCIAVAM AS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS CUJA FUNÇÃO ERA DISSEMINAR O CONHECIMENTO TRADICIONAL COM O PROPÓSITO DE SUSTENTAR A ORDEM EXISTENTE.----ACREDITAVA-SE IMPOSSÍVEL QUE O CONHECIMENTO HUMANO FOSSE CAPAZ DE SUPERAR OS PROBLEMAS FUNDAMENTAIS DO MUNDO.-----JÁ NA ERA DOS ESTADOS MODERNOS, PASSOU-SE A CONVOCAR SEUS CIENTISTAS PARA APRESENTAR SOLUÇÕES EM QUASE TODAS AS ÁREAS DA POLÍTICA NACIONAL.----A MEDIDA QUE AS PESSOAS MODERNAS PASSARAM A ADMITIR QUE NÃO CONHECIAM AS RESPOSTAS PARA ALGUMAS PERGUNTAS MUITO IMPORTANTES, ACHARAM NECESSÁRIO BUSCAR CONHECIMENTOS COMPLETAMENTE NOVOS.----A DISPOSIÇÃO PARA ADMITIR A IGNORÂNCIA TORNOU A CIÊNCIA MODERNA MAIS DINÂMICA VERSÁTIL E INDAGADORA DO QUE TODAS AS TRADIÇÕES DE CONHECIMENTO ANTERIORES.----ISSO EXPANDIU ENORMEMENTE NOSSA CAPACIDADE DE ENTENDER COMO O MUNDO FUNCIONA E NOSSA HABILIDADE DE INVENTAR NOVAS TECNOLOGIAS.----A CULTURA ATUAL TEM MOSTRADO MUITO MAIS DISPOSIÇÃO PARA RECONHECER A IGNORÂNCIA DO QUE AS CULTURAS ANTERIORES.COMO CONSEQUÊNCIA, O MÉTODO DE PESQUISA PREDOMINANTE NA ATUALIDADE PARTE DO PRINCÍPIO DE QUE O CONHECIMENTO ANTIGO É INSUFICIENTE.----UMA TEORIA NOVA QUE NOS PERMITE FAZER NOVAS COISAS CONSTITUI CONHECIMENTO.-----ASSIM, QUANDO A CULTURA MODERNA ADMITIU QUE HAVIAM MUITAS COISAS QUE AINDA NÃO SABÍAMOS, E QUANDO A ADMISSÃO DA IGNORÂNCIA SE CASOU COM A IDÉIA DE QUE AS DESCOBERTAS CIENTÍFICAS PODERIAM NOS DAR NOVAS CAPACIDADES, AS PESSOAS PASSARAM A ACREDITAR QUE O PROGRESSO REAL SERIA POSSÍVEL, A FINAL, A MEDIDA QUE A CIÊNCIA COMEÇOU A RESOLVER PROBLEMA INSOLÚVEL ATRÁS DO OUTRO MUITOS SE CONVENCERAM QUE A HUMANIDADE PODERIA SUPERAR TUDO E CADA UM DOS PROBLEMAS APLICANDO NOVOS CONHECIMENTOS.---- A POBREZA; A DOENÇA; AS GUERRAS; A FOME; A VELHICE E A PRÓPRIA MORTE NÃO ERAM O DESTINO INEVITÁVEL DA HUMANIDADE.----RESSALTA-SE QUE TODOS OS IMPÉRIOS DO FIM DA ERA MODERNA JÁ CULTIVARAM A PESQUISA CIENTÍFICA NA ESPERANÇA DE COLHER INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS.-----OS EUROPEUS JÁ ESTAVAM ACOSTUMADOS A PENSAR E SE COMPORTAR DE MANEIRA CIENTÍFICA E CAPITALISTA MUITO ANTES DE DESFRUTAREM ALGUMA VANTAGEM TECNOLÓGICA.---- QUANDO A BONANÇA TECNOLÓGICA COMEÇOU, ELES PUDERAM APROVEITA-LA MUITO MELHOR QUE TODOS OS DEMAIS PAÍSES.A CIÊNCIA MODERNA FLORESCEU GRAÇAS AOS IMPÉRIOS EUROPEUS.-----MAS ATÉ O SÉCULO XX AS PESSOAS QUE REUNIRAM ESSAS VÁRIAS DESCOBERTAS CIENTÍFICAS , CRIANDO DISCIPLINAS CIENTÍFICAS, ERAM AS ELITES GOVERNANTES E INTELECTUAIS DOS IMPÉRIOS GLOBAIS EUROPEUS.------AMBOS, CIENTISTAS E CONQUISTADORES ADMITIRAM SUA IGNORÂNCIA.----- ELES COMEÇARAM A ADMITIR QUE SUAS TEORIAS NÃO ERAM PERFEITAS E QUE HAVIA COISAS IMPORTANTES QUE ELES AINDA NÃO CONHECIAM.----- AMBOS ESPERARAM QUE O NOVO CONHECIMENTO ADQUIRIDO OS TORNASSE SENHORES DO MUNDO.-----COMO O PASSAR DO TEMPO A CONQUISTA DE CONHECIMENTO A CONQUISTA DE TERRITÓRIOS SE TORNARAM CADA VEZ MAIS INTERLIGADAS.------ANTES DO FIM DA ERA MODERNA, A MAIORIA DAS RELIGIÕES E IDEOLOGIAS ACEITAVA QUE A MORTE ERA NOSSO DESTINO INEVITÁVEL.----MAS AS MENTES MAIS BRILHANTES ESTAVAM OCUPADAS TENTANDO FUGIR DELA.-----OS DISCÍPULOS DO PROGRESSO NÃO PARTILHAM DESSA ATITUDE DERROTISTA; PARA OS HOMENS DA CIÊNCIA A MORTE NÃO É UM DESTINO INEVITÁVEL, MAS MERAMENTE UM PROBLEMA TÉCNICO.----ALGUNS PESQUISADORES SUGEREM NO FUTURO, ATRAVÉS DA BIOTECNOLOGIA PODEREMOS NOS TORNAR AMORTAIS.----- A REVOLUÇÃO CIENTÍFICA PODE SE MOSTRAR MUITO MAIOR DO QUE UMA MERA REVOLUÇÃO HISTÓRICA; PODE SE REVELAR A MAIS IMPORTANTE REVOLUÇÃO BIOLÓGICA DESDE O SURGIMENTO DA VIDA NA TERRA.----BIÓLOGOS DO MUNDO INTEIRO ESTÃO EM EMBATE COM OS DEFENSORES DO DESIGN INTELIGENTE, QUE SE OPÕE AO ENSINO DA EVOLUÇÃO.----- JÁ AS ESCOLAS DO MUNDO INTEIRO ESTÃO DANDO CADA VEZ MAIS VALOR AO ENSINO DA CIÊNCIAS EXATAS. JÁ "DURANTE A GUERRA FRIA, A CORRIDA ESPACIAL DEMONSTROU UM CONSTRANGEDOR MAIS IMPORTANTE DADO PARA O MUNDO. A EX-UNIÃO SOVIÉTICA HAVIA LANÇADO O PRIMEIRO SATÉLITE NO ESPAÇO, SPUTINIK, ANTES DOS EUA. APÓS UMA ANÁLISE APURADA VERIFICOU-SE QUE OS SOVIÉTICOS TINHAM UMA GRANDE VANTAGEM SOBRE OS EUA NO ENSINO ESCOLAR COM ENFASE EM MATEMÁTICA E CIÊNCIAS, O QUE LEVOU A UMA REFORMA NOS CURRÍCULO DE TODAS AS ESCOLAS DO PAÍS NORTE AMERICANO NO SENTIDO DE REFORÇAR O ENSINO NESSAS ÁREAS. -----NÓS CONSIDERAMOS A REVOLUÇÃO DOS COMPUTADORES EXTREMAMENTE IMPORTANTE, MAS A BIOTECNOLOGIA É, POR DIVERSOS MOTIVOS, MUITO MAIS IMPORTANTE.----- OS COMPUTADORES PODEM MUDAR O MODO COMO VIVEMOS, MAS A BIOTECNOLOGIA TEM O PODER DE A PRÓPRIA BASE DA VIDA NA TERRA.----ESTAMOS VIVENDO EM UMA ERA TÉCNICA.----- MUITAS PESSOAS ESTÃO CONVENCIDAS DE QUE A CIÊNCIA E A TECNOLOGIA ENCERRAM AS RESPOSTAS PARA TODAS AS NOSSAS PERGUNTAS.----- AO LONGO DOS ÚLTIMOS 500 ANOS, A CIÊNCIA MODERNA ALCANÇOU MARAVILHAS GRAÇAS, EM PARTE, À DISPOSIÇÃO DE GOVERNOS, NEGÓCIOS, FUNDAÇÕES E DOADORES PRIVADOS PARA DESTINAR BILHÕES DE DÓLARES À PESQUISA CIENTÍFICA.----- A MAIORIA DOS ESTUDOS CIENTÍFICOS SÃO FINANCIADOS PORQUE ALGUÉM ACREDITA QUE ELES PODEM AJUDAR A ALCANÇAR ALGUM OBJETIVO POLÍTICO, MILITAR OU ECONÔMICO (COMO NO CASO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL; ENGENHARIA GENÉTICA; OU BIOLOGIA SINTÉTICA, NANOTECNOLOGIA, COMPUTAÇÃO QUÂNTICA) E SÃO ELES EM ÚLTIMA ANÁLISE QUE DITARÃO O QUE VIRÁ NO FUTURO. OS ESTADOS UNIDOS DESTINAM BILHÕES DE DÓLARES NESSAS ÁREAS. MUITOS OUTROS PAÍSES TAMBÉM INVESTEM PESADO NESSAS ÁREAS COMO CHINA, INGLATERRA E JAPÃO, E ESTÃO TENDO UM RETORNO ECONÔMICO FANTÁSTICO.

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terça, 23 fevereiro, 2016
Sociedade Global do Conhecimento
O CONHECIMENTO É CAPAZ DE MODIFICAR OS INDIVÍDUOS, AS SOCIEDADES, O PAÍS E ATÉ MESMO AS ESPÉCIES.-- A INFORMAÇÃO É A MAIS PODEROSA FORÇA DE TRANSFORMAÇÃO DO HOMEM.-- O PODER DA INFORMAÇÃO, ALIADO AOS MODERNOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, TEM CAPACIDADE ILIMITADA DE TRANSFORMAR CULTURALMENTE O HOMEM, A SOCIEDADE E A PRÓPRIA HUMANIDADE COMO UM TODO.-- NESSE CONTEXTO, O CONHECIMENTO GANHA CADA VEZ MAIS IMPORTÂNCIA.-- A TECNOLOGIA POR TRAZ DA REDE MUNDIAL DE COMPUTADORES POSSIBILITOU O COMPARTILHAMENTO DESSE CONHECIMENTO EM ESCALA NUNCA ANTES VISTA.-- A INTERNET TORNOU-SE UMA GRANDE PLATAFORMA PARA AS SOCIEDADES TROCAREM INFORMAÇÕES INSTANTANEAMENTE, EM NÍVEL LOCAL E MUNDIAL, ROMPENDO AS FRONTEIRAS DE TEMPO E ESPAÇO.-- HOJE, AS PESSOAS OFERECEM INFORMAÇÕES VALIOSAS, VIA ON-LINE, DE FORMA GRATUITA, REDUZINDO OS CUSTOS PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO, FAVORECENDO UMA CULTURA DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA EM PLENA EXPANSÃO.-- CRIOU-SE UM NOVO MODELO ECONÔMICO DE DOAÇÃO DE INFORMAÇÃO DIGITAL.-- ESTE CONHECIMENTO FICA DISPONÍVEL ON LINE A TODO GLOBO, POSSIBILITANDO SUA REPRODUÇÃO, COM CÓPIAS PERFEITAS, EM NÚMERO INFINITO, REDUZINDO OS CUSTOS DE DISSEMINAÇÃO DA INFORMAÇÃO.-- A OFERTA DE INFORMAÇÃO TORNA-SE VIRTUALMENTE INFINITA JÁ QUE, ATRAVÉS DE MECANISMOS COMO A DISTRIBUIÇÃO A PARTIR DAS REDES, É POSSÍVEL RESPONDER A QUALQUER VOLUME DE PROCURA SEM CUSTOS ADICIONAIS SIGNIFICATIVOS DE MÃO-DE-OBRA OU DE MATERIAIS.-- POR OUTRO LADO A INFORMAÇÃO NÃO É DESTRUÍDA QUANDO É USADA.-- EM CONSEQUÊNCIA OS VOLUMES DE INFORMAÇÃO EM CIRCULAÇÃO CRESCEM DE FORMA GALOPANTE.-- O CONHECIMENTO CONSTRUÍDO POR UM INDIVÍDUO ALIMENTA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO COLETIVO, E POR OUTRO LADO, O CONHECIMENTO COLETIVO ALIMENTA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO INDIVIDUAL, NUM CÍRCULO VIRTUOSO.-- A INFORMAÇÃO E O CONHECIMENTO SE TRANSFORMARAM NUMA QUESTÃO ESTRATÉGICA NO MUNDO DE HOJE.-- EM PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO, POR EXEMPLO, QUANTO MAIOR É O CONHECIMENTO DAS PESSOAS, MAIOR TAMBÉM É A RIQUEZA DO PAÍS, E ISSO PERMITE QUE DIMINUAM A DEPENDÊNCIA DESSES PAÍSES DAS NAÇÕES INDUSTRIALIZADAS.-- COM A FACILITAÇÃO DA CRIAÇÃO E TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO, MAIS DO QUE UMA SIMPLES AJUDA MONETÁRIA, AS PESSOAS EM MERCADOS EMERGENTES ESTARÃO MUNIDAS DE CAPITAL INTELECTUAL NECESSÁRIO PARA COMPETIR NO MUNDO POLÍTICA E ECONOMICAMENTE.-- NA NOVA SOCIEDADE EMERGENTE, O RECURSO ESTRATÉGICO MAIS IMPORTANTE HOJE É A INFORMAÇÃO.-- NESTA NOVA ONDA TECNOLÓGICA QUE CARACTERIZA A VIRADA DO SÉCULO, SÓ TERÁ LUGAR O PAÍS QUE PRIVILEGIAR O CONHECIMENTO, OU SEJA, O PAÍS QUE PRIVILEGIAR A EDUCAÇÃO, A CIÊNCIA E A TECNOLOGIA.-- O FATOR DE PRODUÇÃO QUE SERÁ DAQUI PARA FRENTE O PREDOMINANTE É O CONHECIMENTO OU A INFORMAÇÃO.-- A FONTE DE PODER NÃO SE CONSTITUI MAIS DE APENAS DISPOR DE DINHEIRO, MAS, TAMBÉM, DE SER CAPAZ ADQUIRIR, INCORPORAR E DISSEMINAR INFORMAÇÃO.-- CASO CONTRÁRIO, "O MUNDO PODE SE DIVIDIR ENTRE OS QUE POSSUEM E NÃO POSSUEM INFORMAÇÃO, NUMA ESPÉCIE DE APARTHEID DIGITAL.-- NESSE CONTEXTO, A INFORMAÇÃO JÁ VEM ASSUMINDO UM CARÁTER CADA VEZ MAIS POLÍTICO, PODENDO-SE DIVIDIR O MUNDO EM “PAÍSES RICOS EM INFORMAÇÃO” E “PAÍSES POBRES EM INFORMAÇÃO”.-- A MAIORIA PRIVILEGIADA, DISPONDO DE MAIS INFORMAÇÃO, VAI ACELERAR NO QUE TANGE O CONHECIMENTO, DEIXANDO MUITO PARA TRAZ UMA SUBCLASSE DIGITAL-INTELECUTAL.-- TODOS OS PAÍSES TERÃO AS DUAS COMUNIDADES E, A PROSPERIDADE FUTURA DO PAÍS SERÁ DETERMINADA PELA PROPORÇÃO ENTRE OS QUE TEM E, OS QUE NÃO TEM INFORMAÇÃO, SITUAÇÃO ESTA QUE MUDARÁ RAPIDAMENTE A ESTRUTURA ECONÔMICA, SOCIAL E POLÍTICA DE MUITAS NAÇÕES.-- NO AMBIENTE INFORMACIONAL, A REDE MUNDIAL DE COMPUTADORES SEMPRE ESTARÁ MAIS ATUALIZADA E COM DADOS MAIS PRECISOS DO QUE QUALQUER PROFISSIONAL PODERÁ ESTAR.-- EM FUNÇÃO DISTO, A EDUCAÇÃO DAS PESSOAS NUNCA PODERÁ CESSAR JÁ QUE O CONHECIMENTO ESTARÁ EM CONSTANTE EVOLUÇÃO.-- O SABER DOS INDIVÍDUOS SE TORNARÁ OBSOLETO NA MESMA VELOCIDADE EM QUE O CONHECIMENTO SE MULTIPLICA.-- DESSA FORMA, UMA INFORMAÇÃO PODE TER ALTO GRAU DE EFICÁCIA EM UM DETERMINADO MOMENTO, PORÉM COM O PASSAR DO TEMPO OUTRAS INFORMAÇÕES PODEM ATUALIZÁ-LA, SUBSTITUÍ-LA, O QUE FAZ COM QUE SEU VALOR DECAIA. -- ASSIM, JÃO NÃO SERVE MAIS O MODELO EDUCATIVO QUE ENFOCA E VALORIZA A REPETIÇÃO DOS CONTEÚDOS, SEM INOVAÇÃO, SEM PENSAMENTO CRÍTICO, MENTE ABERTA E CAPACIDADE DE CONTESTAÇÃO DA REALIDADE.-- AS UNIVERSIDADES E BIBLIOTECAS VIRTUAIS APARECERÃO EM TODAS AS PARTES, COM TODOS CONTEÚDOS DISPONÍVEIS, ON-LINE, COMO VÍDEO AULAS, PALESTRAS, NOTAS, ARTIGOS, ORIENTAÇÕES, E QUALQUER MATERIAL DE LEITURA.-- NESTE MUNDO EM QUE HÁ SOBRECARGA DE INFORMAÇÃO A HABILIDADE QUE REALMENTE VALERÁ DINHEIRO É A CAPACIDADE DO INDIVÍDUO DE PESQUISAR, OBTER, ANALISAR, SINTETIZAR E ABSORVER OS CONTEÚDOS "ÚTEIS E CONFIÁVEIS" DA BASE DE DADOS, ATRAVÉS DE VARREDURA NOS TEXTOS, AUDIOS E VÍDEOS.-- DOMINAR A INFORMAÇÃO, ENTÃO, NÃO SIGNIFICA APENAS SABER COMO COLETÁ-LA, MAS TER A CAPACIDADE DE PROCESSÁ-LA E DELA OBTER RESULTADOS VANTAJOSOS.-- SIMPLESMENTE TER ACESSO A INFORMAÇÃO NÃO É MAIS SUFICIENTE, POR QUE A INFORMAÇÃO NÃO É UM FIM EM SI, POR ISSO, DEVEMOS TER A CAPACIDADE DE COMPREENDE-LA.--"INFORMAÇÃO É PRATA, COMPREENSÃO É OURO". ASSISTA O VÍDEO EM https://www.youtube.com/watch?v=g8WH8DhltqE

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